La maladie d’Alzheimer et les troubles du comportement

Thématique: 
Accompagnement des usagers
Référence n°: 
006 AF
  

Public cible 

Personnel soignant intervenant en EHPAD

Besoins identifés

Les professionnels intervenant auprès des personnes âgées présentant des syndromes démentiels nécessitent :
• De mieux appréhender la maladie d’Alzheimer et les démences apparentées
• D’améliorer la prise en charge des troubles du comportement associés à la maladie
• D’adapter une attitude soignante vis à vis de ces malades isolés
• De savoir accompagner la personne et ses proches

Objectif du programme

MODULE N°1:

  • CONNAITRE ET COMPRENDRE LES PERSONNES ÂGÉES DITES DÉMENTES POUR MIEUX LES ACCOMPAGNER :
• L’approche psychologique du concept de démence
• La définition et la classification des démences
• Les différents stades
• Le référentiel de recommandations ANESM
• Les outils d’évaluation des troubles du comportement (NPI, échelle d’évaluation)
  • IDENTIFIER LES BESOINS SPECIFIQUES DIDENTIFIER LES BESOINS SPECIFIQUES DES PERSONNES AGEES POUR APPORTER DES REPONSES ADAPTEES AVEC UN COMPORTEMENT ET UNE ÉCOUTE JUSTE :
• La connaissance générale du résident et l’identification des besoins (le projet personnalisé)
• Les communications verbales et non verbales
• Distraire et gagner la confiance sans infantiliser
• La construction d’activités simples pour redonner du plaisir au résident en sollicitant ses capacités restantes
 

MODULE N°2:

  • GERER LES TROUBLES DU COMPORTEMENT DE LA PERSONNE ATTEINTE DE LA MALADIE D'ALZHEIMER OU DE MALADIE APPARENTÉE:
• La conduite à tenir devant une déambulation, une fugue, l’agressivité, les hallucinations…
• Les troubles du sommeil
• Les troubles de la conduite alimentaire
• La mise en application à partir de cas concrets
 
  • ACCOMPAGNER LES FAMILLES
La relation d’aide et de confiance avec les proches : informer, expliquer et soutenir
 

Méthodes 

• Formation en présentiel
• Formation interactive alternant apports théoriques et échanges faisant appel aux connaissances et aux expériences des participants
• Etude de cas
• Présentation d’outils : programme MOBIQUAL / recommandations de bonnes pratiques professionnelles (guide ANESM : L’accompagnement des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée en établissement médico-social)

Eléments de traçabilité de l’implication des professionnels

• Exposé à partir d’un diaporama
• Remise du diaporama sur support papier
• Evaluation individuelle des acquis de la formation
• Compte rendu remis à la structure avec les commentaires des participants
• Feuille d’émargement
• Attestation individuelle de fin de stage

Eléments d’évaluation de suivi du programme

• Questionnaire d’évaluation de fin de formation pour mesurer l’indice de satisfaction des participants, ajuster les apports théoriques / pratiques et recueillir les suggestions.
• Echanges oraux (individuels et/ou en groupe) pour échanger sur les ressentis des participants et évaluer les connaissances acquises et les points à améliorer si nécessaire.

Intervenants

• Médecin Coordonnateur en structure médico-sociale
ou Psychologue en structure médico-sociale

Durée 

14 Heures sur 2 jours consécutifs ou non

Lieu de formation

Action intra-muros

Coût

1 650 euros pour un groupe de 12 personnes maximum