Le projet personnalisé

Thématique: 
Accompagnement des usagers
Référence n°: 
008 AF
  

Public cible 

Tout professionnel en relation avec la personne accueillie

Besoins identifés

• Construire un projet personnalisé avec les résidents en intégrant leurs besoins et leurs contraintes liées à la vie institutionnelle
• Réfléchir sur le sens de l’accompagnement apporté au quotidien aux personnes âgées quelle que soit leur dépendance (physique / psychique)
• Promouvoir la collaboration et la complémentarité de l’équipe pluridisciplinaire dans l’élaboration, le suivi et l’évaluation du projet personnalisé
• Organiser le mode d’intervention des personnes ressources auprès des équipes

Objectif du programme

  • LE PROJET PERSONNALISE
• Définition
• Cadre législatif
 
  • CONCEVOIR UNE DEMARCHE DE PERSONNALISATION DE L'ACCOMPAGNEMENT
• Identifier les modalités de personnalisation existantes
• Construire une démarche pour cerner les besoins, les attentes et les demandes des résidents
• Mettre en regard ces dernières avec les ressources et les contraintes de l’établissement
 
  • CONSTRUIRE ET DEPLOYER UN PROJET PERSONNALISE
• Les différentes étapes du projet personnalisé
• Recueil
• Evaluation des besoins de la personne âgée
• Travail sur les attentes des résidents et attentes des soignants
• Elaboration
• Réunion de projet
• Suivi
• Evaluation
• Association des résidents à l’écriture du projet de vie
• Modalités d’écriture du projet personnalisé
• Particularités du projet personnalisé pour des personnes âgées très dépendantes
• Le référent
 
  • PLACE DE LA FAMILLE ET DE L'ENTOURAGE DANS LE PROJET PERSONNALISE
• Intégration de la famille
• La dynamique familiale
• Les ressources et compétences de la famille : recueillir les compléments d’information pour établir le projet personnalisé
 
  • LE TRAVAIL EN PLURIDISCIPLINARITE
• Les conditions de travail de l’équipe pluridisciplinaire
• Les notions d’appartenance et de complémentarité
• Organisation des modes d’intervention des personnes ressources auprès des équipes
 

Méthodes 

• Formation en présentiel
• Formation interactive alternant apports théoriques et échanges faisant appel aux connaissances et aux expériences des participants
• Etude de cas
• Présentation d’outils : programme MOBIQUAL / recommandations de bonnes pratiques professionnelles (guide ANESM : L’accompagnement des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée en établissement médico-social)

Eléments de traçabilité de l’implication des professionnels

• Exposé à partir d’un diaporama
• Remise du diaporama sur support papier
• Evaluation individuelle des acquis de la formation
• Compte rendu remis à la structure avec les commentaires des participants
• Feuille d’émargement
• Attestation individuelle de fin de stage

Eléments d’évaluation de suivi du programme

• Questionnaire d’évaluation de fin de formation pour mesurer l’indice de satisfaction des participants, ajuster les apports théoriques / pratiques et recueillir les suggestions.
• Echanges oraux (individuels et/ou en groupe) pour échanger sur les ressentis des participants et évaluer les connaissances acquises et les points à améliorer si nécessaire.

Intervenants

• Médecin Coordonnateur en structure médico-sociale
ou Psychologue en structure médico-sociale

Durée 

14 Heures sur 2 jours consécutifs ou non

Lieu de formation

Action intra-muros

Coût

1 650 euros pour un groupe de 12 personnes maximum