Besoins identifiés

• Développer une politique de sécurité dans son établissement
• Connaître le cadre réglementaire
• Préparer la commission de sécurité et d’accessibilité

Savoir définir de quel type d’ERP relève son établissement

• Définition.
• Catégories des établissements.
• Types d’activités.
• Le cadre réglementaire.

S’assurer des conditions de sécurité de sa structure

• L’inventaire exhaustif des équipements et dispositifs de sécurité nécessitant des contrôles.
• Le registre de sécurité.
• Les contrôles et vérifications techniques par les organismes agréés et les techniciens compétents.
• Les opérations de vérification, d’entretien et de maintenance par l’agent technique ou les prestataires extérieurs.
• L’affichage des consignes.
• Le plan d’évacuation et les exercices.
• La formation du personnel.

Construire un système documentaire relatif à la sécurité et la maintenance

• Se préparer à la visite périodique de la commission de sécurité
• Le rôle de la commission de sécurité.
• La composition.
• Le déroulement d’une visite.

• Formation en présentiel.
• Formation interactive alternant apports théoriques et échanges faisant appel aux connaissances et aux expériences des participants.
• Etudes de cas et échanges.
• Présentation d’outils : système documentaire.

• Exposé à partir d’un diaporama.
• Remise du diaporama sur support papier.
• Feuille d’émargement.
• Attestation individuelle de fin de stage.

• Questionnaire d’évaluation de fin de formation pour mesurer l’indice de satisfaction des participants, ajuster les apports théoriques / pratiques et recueillir les suggestions.

• Echanges oraux (individuels et/ou en groupe) pour partager sur les ressentis des participants et évaluer les connaissances acquises et les points à améliorer si nécessaire.

• Directeur de structure médico-sociale.
• Agent technique.

Action Intra-Muros